户外小游戏:英勇的小乌龟、跟着走、木头人、环保小卫士、五指歌。
1、英勇的小乌龟
活动目标:
①练习肩上挥臂投掷。
②愿意与同伴一齐参与投掷嬉戏活动。
2、跟着走
活动目标:
①在嬉戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
②在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
③能进取参加嬉戏,体验体育活动带来的乐趣。
④考验小伴侣们的反应本领,熬炼他们的个人本领。
⑤使小伴侣们感到欢快、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。
3.木头人
设计意图:
民间嬉戏《木头人》简洁易学适合小班幼儿学习,能够熬炼幼儿的思维灵敏性,经过玩此嬉戏,初步培育幼儿的掌握力和想象力。期望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的才智、欢快和满意。
活动目标:
①初步培育幼儿的掌握力和想象力。
②培育幼儿对民间嬉戏的爱好。
4、环保小卫士
活动目标:
①迁移生活阅历、激发幼儿喜爱、探究大自然和爱护环境的情感。
②体验竞赛活动的欢快、进展语言表达本领、确定本领及思维本领。
③经过多种形式的竞赛题、丰富环保学问、构成环保意识。
5、五指歌
活动目标:
①经过仿照象声词,初步唱出歌曲中的休止符。
②会依据词义做相应的仿照动作。
③爱爸爸、妈妈及四周的人,体会表演活动的欢快。
④在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
⑤在活动中幼儿倾听音乐,大胆地嬉戏表演。
1.桌面滚球
目的:
练习在桌子上滚球,发展手眼协调能力。
准备:
三张桌子,一个大球。
玩法:
将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
建议:
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
一、游戏名称:小乌龟运球
适合班级:小班
游戏准备:海绵地垫、沙包
游戏玩法:
1.幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。
2.每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。
4.如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。
二、游戏名称:穿越火线
适合班级:中大班
游戏准备:跳皮筋、小椅子
游戏玩法:
1.教师将小椅子摆成两列。
2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。
4.自编动作不可与上一名幼儿重复。
三、游戏名称:套圈圈
适合班级:中班
游戏准备:沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个
游戏玩法:
1.幼儿分为两组,每组分发1种颜色塑料圈各10个
2.幼儿分别站在起点线,依次进行套圈,每次幼儿均有依次套圈的机会。
3.挑选名幼儿当裁判,哪组套中的物品最多,哪组获胜。
四、游戏名称:碰碰乐
适合班级:小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)
游戏准备:皮球、塑料瓶
游戏玩法:
1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形
2.幼儿拿皮球去击瓶子,击倒一个得一分。
3.也可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一组得分最多,即为获胜。
五、游戏名称:小马过河
适合班级:小中班
游戏准备:4种颜色图形卡片、律动音乐
游戏玩法:
1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。
2.幼儿随音乐律动,音乐停时教师发出指令:正方形,幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度,发出口令:红色正方形。
3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。
六、游戏名称:传传乐
适合班级:中大班
游戏准备:小皮球、若干把椅子
游戏玩法:
1.教师事先将椅子围成一个圈,距离适中。
2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。
3.传球的过程中不能将球踢出圈内。
七、游戏名称:老虎饿不饿
适合班级:托小班
游戏玩法:
1.教师扮演老虎,请小朋友在活动的地方,如果听到老虎发出声音就说明老虎饿,就要定一个造型,不能动。如果动了,老虎就假装把他吃掉。
2.如果老虎没有发出声音,小朋友就可以随意的蹦啊,跳啊。
3.最后每个小朋友都没有被吃掉,就全体获胜。
八、游戏名称:坐传球
游戏准备:将椅子摆成一列,大球一个。
游戏玩法:
1.幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。
2.传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。
3.游戏可分两组进行比赛,哪组先传完即为获胜
4.游戏可以反复进行。
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