一、一些在办公室开早会时的玩的小游戏

1、你来比划我来猜。

每组两人参加，一人比划一人猜，限时两分钟，只有比划者会看到一个词，然后比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字。猜不到可以喊过，期间可以过四个，观众不得提醒。2分钟内猜得最多词语的获胜。

2、五毛一块。

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。

打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。最后留下最多人的部门或者组别为获胜方。

3、占领阵地。

首先将开会的人员分成四组，每组四人。游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

4、成语接龙。

根据出题者说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，10秒内接不出的淘汰，哪个组接的词最多为胜。

5、快乐呼啦圈

由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利。

二、课前带动气氛的小游戏

1、雨点变奏曲：学员在培训师的指导下完成表现小雨、中雨、大雨和暴雨的动作，小雨：手指相互敲击；中雨：两手轮拍大腿；大雨：大力鼓掌；暴雨：踩脚。培训师说：现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨等等。

2、反口令：老师说站，学生坐下；老师说坐，学生站起来。也可以和同学们商量选择反口令。

3、萝卜蹲：各组人员手拉手形成圆形，组与组分开，听口令蹲下。

三、宝宝的可爱的小雨小游戏有哪些目的

可爱的小雨：游戏目的：说说雨水的用途，引导幼儿学会观察。所需道具：春天农作物生长的图片或图画书。

跟我一起这样做：1．妈妈和幼儿一起看图片。

2．妈妈引导幼儿：“春天到了，又下雨了，雨水可以使小草发芽，使树木长高，我们都很需要它呢！”

游戏延伸：妈妈可以一边看图片，一边教幼儿读儿歌《春雨》：“春雨滴答，滴答，下小雨啦！种子说：‘下吧！下吧！我要发芽！’梨树说：‘下吧！下吧！我要开花！’麦苗儿说：‘下吧！下吧！我要长大！’小朋友说：‘下吧！下吧！我要种瓜！’滴答滴答！下小雨啦！”

游戏提示：为了让幼儿更深刻地了解雨水的用途，下过雨后可以带着幼儿走出去，到田野里，到花园里……