很多人玩游戏的目的不同,或是因为兴趣爱玩才玩的游戏,或是因为可以缓解一下压力才玩的,又或者是因为打法时间才玩的游戏。游戏带来了很多东西,但是,是否有一天你会想到,在游戏之中,我们是照样可以学的到知识的。小编也是如此,在游戏中悟出了很多不一样的道理。下面,就让小编我为大家盘点一下从游戏中有学习到哪些知识吧!
一个人可以走得很快,但是一群人可以走的很远这是小编在玩《王者荣耀》体会到的道理知识。试想一下,在游戏对战中,如果自己总是独来独往,最终游戏会是失败的结局,打团战的时候,队友因为缺少了自己一人,形成4v5的局面,是不利我方作战的,所以团队精神是必不可少的,个人的能力是无法取得团队胜利的,队友间的配合才是王炸组合。
表面上光鲜艳丽,背地里是无人问津的勤奋这是小编在《部落战争》体会到的道理知识,身边的很多朋友看到我在《部落战争》中的建筑摆放,都纷纷说很羡慕,殊不知他们不知道的是,当我在努力建造,研究建筑摆放的辛勤。这样的行为虽然很有成就感,但是背后是肯定少不了付出的。自此,小编跳出来了,不被他们的花言巧语所迷惑。
无论何时何地都要保持自学态度这是小编在玩《我的世界》悟出来的道理知识,这款游戏和以往玩的游戏相比,有很大的不同。这游戏很多东西都是要自己去建造的,没有人可以帮助你,武器、房子、防具等的制造,都要去收集材料合成的。如果不去学习,那么这些东西都将跟你毫无关系,通过攻略学习,可以获取到我们想要的。
在我看来,游戏是一种生活体验,而且是一种主动的生活体验。也就是说,是我们主动选择了这样的体验,从这个角度讲,与读书(被老师家长强迫的读书除外)、看电影这样的体验并没有什么不同。因此,我们从游戏中获得的东西其实和读书、看电影很有多类似性。只是这些类似性中,有一些是大家熟知的,还有一些因为种种原因遭到了很多人的忽视。
与读书看电影相同,很多时候我们玩游戏是为了乐趣。这一点估计没有人会有异议。如果你带着这样的目的去玩游戏,并且玩到了一款你喜欢的游戏,那么自然而然你从游戏中得到了你想要的相应的乐趣。
比如,我有一些朋友喜欢玩解谜游戏,因为对于聪明人来说,解决一个复杂的问题本身会有成就感,这就是一种智力上的快感。
我们通常所说的乐趣基本上就是这个层次的乐趣,我想大抵可以用「消遣」这个词来概括。但真正游戏能带给我们的远不止于此。
同样,我们还是那读书和观影来做类比。相信我们当中有很多人会通过读书和观影(也泛指观看各种视频)来学习。
对于游戏来说也是如此,也就是说,我们其实可以通过游戏来学习。这听上去似乎是一种令人讶异的观点。因为在我们的传统文化中,读书一直都是备受推崇的一种学习和了解世界的手段。
游戏是幼儿的基本活动是因为游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉,是儿童社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性,是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。
幼儿在游戏中进行的跑、跳、投等活动,有助于发展幼儿的基本动作,身体各器官的生理机能也会得到锻炼和改善,可达到增强体质的目的,能给幼儿的生活带来更大的方便。户外游戏还能提高幼儿对外界环境变化的适应能力,增强身体的抵抗力,游戏对幼儿的身心健康是十分有利的。
各种游戏都是有规则的,幼儿必须严格遵守规则,才能保证游戏的顺利进行。因此组织开展游戏活动有利于培养幼儿关心集体、相互协作和遵守纪律的习惯,有利于培养幼儿机智、勇敢、顽强克服困难的品质,优美的游戏动作、协调一致的特点还有利于培养幼儿的美感。
游戏对幼儿教育的作用
1、促进幼儿认知发展
幼儿在游戏中获得对材料色、形、大小、空间比例等的知识体会自己的动作与结构游戏材料相互作用的关系积累有关空间方位的概念和组合、堆积、排列等感性知识,增强对数量和图形的理解和认识。
2、促进幼儿审美能力的发展
在游戏中幼儿表达自己对于周围世界的感受、理解、想象和情绪体验,释放着创造的冲动和愿望。幼儿在造型中,感知平衡,对称,颜色搭配等美学方面的知识,在欣赏作品中感受自己主体精神的体现,不仅从中得到了美的熏陶,而且提高了审美能力。