一、小升初考试科学怎么考100分

下面的一些建议也许对你有帮助.

在考试前：

1、确信你已经了解考试的有关事项和要求.检查考试时间安排表,确信你参加考试的科目没有时间上的冲突.如有冲突,及时向教师反映,以求考前妥善解决或得到留考安排.

2、列一个清单,把你需要带到考场的东西一一列出.可能包括：钢笔、墨水、铅笔、橡皮、尺子、画图工具、计算器（有充足的电池）、手表和准考证.如果是开卷考试,你还应把教材、笔记本等列入清单.带有索引的手写笔记本可能是相当有用的.

3、提前到达考场,做几次深呼吸,消除紧张,尽可能以平和的心态投入考试.

在考试过程中：

4、拿到试卷后,首先从容地将姓名、考号等卷头内容填写清楚,不要因急着抢时间而出现错误,影响你的成绩登录.

5、用2到3分钟迅速浏览一遍所有试题,估计一下各个题目的难易程度,在题目之间大体分配一下答题时间,按照先易后难的原则,选择你最有把握的题目开始答题.

6、仔细阅读题目,分析题目给出了什么信息,弄清你要回答的问题是什么.对似曾相识的题目,切忌想当然,一定要审题清楚再答.

7、细心解题,力求一遍成功,不要图快.保持卷面清晰、整洁,以免判卷人无法看清楚而影响你的得分.要按照解题的顺序在草稿纸上列出要点或演算过程,这样对于你仔细审题和交卷前的检查也会有帮助.

8、验证答案一般集中在最后一起进行.如果你对刚得出的答案没把握,不妨立即检查,或在草稿纸上做标记,以提醒自己重点检查.

9、每题必答.不要碰到一点困难就立即跳过,既然答题顺序和时间都已经大致有安排,就应该按计划进行.如果有的难题一时不知如何下手,也不必纠缠,先完成别的题目,稍后再回头完成它.即使有的难题你无法完成,也尽可能把你的解题思路和能做的步骤写出来,或许你还能够得到该题的部分分数.

10、交卷前最好留出一定的时间检查试卷.首先要检查卷头,确保没有错误.检查答案时,一般要优先检查分值高的或你最有怀疑的试题.书写清晰、结构明了的草稿纸是最有效的检查线索.

11、即使你很有把握,也不要提前交卷.如果还剩下时间,放松几分钟,再检查一遍答案.你可能会发现某些没有被发现的错误,或对某些答案有新的想法.

12、要提醒你的是,监考人不光是监督考试,他们也提供帮助.如果你对试卷不清楚或认为有错误,或者你感到不舒服,或者只是需要一杯水,不要顾忌,请他们帮助你.

在考试后：

把已经考完的科目抛诸脑后,无论考得好坏,不要去想它,集中全部精力准备下一个科目的考试.

一、粗心是因为知识的熟练度不够

看似每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，便会被归咎于粗心。然而，在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确率的同学，在题量逐渐增大后得到满分的概率后，所谓粗心，就成了错觉。

当题量达到200道题的时候，知识点90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万的概率还低。

关于实力和最佳发挥的关系。很多时候我们把最佳发挥当作实力，低于此的被归咎于“粗心”，实际上却取决于心理素质。

所谓熟练度，可以想象一下我们做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

解决办法：

态度不是原因，“粗心”不可能因态度的转变而彻底解决。唯一解决“粗心”问题的方法，是提高知识点的掌握程度，令单题正确率接近100%。

一个颇有争议的说法：“中小学的知识并不难，做得多了自然就能做对。”

所谓“知识并不难”，意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎于“懒”了）。越熟练正确率越高，说明了为什么题海战术虽然被人诟病、痛恨，但确实是有效果的。

对于一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这就是为什么同样刷题有人成绩大幅提高，有人却成效了了的原因了。

二、粗心是因为基本概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？之间的关联是什么？可以有哪些变化？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

解决办法：

考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学会，更不等于融会贯通。

无差别的题海战术虽然有效果，但不一定有效率。

怎样提高效率？这要从错题入手。我们不能只盯着错误，而要追溯思考过程。其实孩子学习过程中，大部分错误都不是偶发的，而是成批出现同类错误。在追溯思考过程中，会发现根源往往是简单的概念没有完全理解，或者干脆是理解有误。

怎样追溯思考过程呢？

最简单的方式是要求孩子写出题目的解题过程。这也是中小学衔接中值得重视的问题。有的孩子虽然能得到题目的正确答案，但是思路却是模糊的。这也可以解释为什么看似同样的题，有的时候能做对，有的时候就做不对。并不是“粗心”导致，而是他的掌握程度本身就比较低。还可以试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

三、粗心是因为做题准确率不高

可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

解决办法：

每次做题都认真对待提高准确率，争取会做题建立错题本；也可以给自己制定训练计划，每次认真分析错误原因才能真正提高成绩。

四、粗心是因为孩子的习惯有问题

影响某道题正确率的不良习惯：

视而不见：获取信息能力不佳（涉及注意力）；

见而不思：缺乏对信息的处理能力（涉及分析能力）；

思而不动：缺乏眼和手的协调能力（涉及执行力）。

很多同学写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题；还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。有的同学做题喜欢跳步骤，不但容易错还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

但凡觉得“没关系，以后还有机会”的事情，常常是多次也无法做到比较好的水准。

除此之外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题，考试的出错率基本会翻2-3倍。

而概率因素导致平时错误率越高，考试时失分率越成倍增大。因为考试时题目的类型更加宽泛和变化多端，所以在平时的练习中一定要确保正确率。

解决办法：

拿数学来说，做题时可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外如果对同一题能给出多种算法，也有助于检查出错误。

不要把眼光只放在学习上，还应从生活中进行训练。

1、注意力的训练方法有读书、下棋、智力游戏、扑克牌游戏等（关于这个问题，有很多理论和方法，大家可以自己搜一搜）。

2、训练分析能力，要养成随时问为什么的习惯，养成思考的习惯。（这其实是真正的素质教育。即使是成年人中，没有思考的习惯，不假思索地接收各种信息的人太多了。）

3、培养执行力，永远不认可口头上的“会”，必须见到正确率才算结束。

实际上，我们有时候意识到了这个问题，也宁愿选择了相信孩子。作为孩子，很多时候他自己觉得会了，但掌握程度还远远低于百分百。

这个时候我们不能质问孩子：“说会了为什么又出错？”诗词的背诵，一定要落到默写。阅读题，要讲得出来龙去脉。数学题，一定要落实到步骤。这些都是要沉下心练的死功夫，也是真功夫。

所以当家长谈到关于孩子粗心的问题时，要这样说：没有粗心这回事。

粗心的本质是熟练程度不够，只不过在成绩上反映出来而已。粗心而出错的频率反映的是客观知识的熟练度，考察时间越长，考察结果就越准确。要想从根本上解决粗心问题，就要从训练单题的正确率入手。不放过任何一个怀疑，并经常问自己“为什么”，不能只盯着学习，而是在生活中加强训练。

六个习惯助孩子改掉“粗心”毛病

一、慢慢读题

拿到试卷后读题速度要慢，尤其是题目较长时更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目图上，切记题目没有读完不能妄下结论。

这样一遍读下来基本也就只需要一遍，有用的信息都正确的进入自己的脑海，做题时就能正确运用所有条件啦！那么看错题目、看漏条件这些事故就彻底跟自己拜拜喽。

二、演算工整

1.解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信同学们都有这样的经验，如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出很多方程、计算式。然后费劲仔细观察这些方程找出隐藏的关键信息，才能解出题目。

这时候如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况，解题过程自然一帆风顺！

三、回头检查

做完一道题目后，根据自己已有的经验结合本题的结果，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！

四、深挖根源

有些题目老师稍稍一点拨，同学就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。

那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手深入挖掘根源，运用类比、对比等方法把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。

五、专心做题

平时练习题目和作业要重视，把它们当作考试题目看待。做题的时候先把手机关掉，然后集中注意力快速的完成，之后再去听音乐、休息。慢慢的养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。

六、专心做题

粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心下定决心，同时耐心的坚持，慢慢的就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉，细心的习惯一旦养出，粗心将彻底离开你。

二、家长如何帮孩子度过小升初阶段

从小学升入初中，是每位学生学习生涯中的一个重要转折点，也是成长发展中一个跨越性阶段，面对孩子的种种不适应和变化，作为家长可以从这几点帮助孩子做好正确的引导和教育工作：

①帮助孩子做好心态调整的准备。家长可提前和孩子打好预防针，实事求是告诉孩子初中学习压力比小学更大的事实，让孩子事先做好一定的心理准备。上学前，可以先熟悉一下新学校（初中），对中学生活有一个大致的了解。

②推动孩子自主安排学习。初中和小学在学习上有很大的不同，初中科目更多，更强调学生的自主学习。自主学习主要体现在各种学习习惯上，因此，家长要有意识地提前培养好孩子的良好学习习惯。由于学习的课程增加了英语、历史、政治、生物、物理、化学和地理等，成倍的增加，照搬小学的学习方法是不可行的，而且有些孩子已经在民办初中读书，住校的生活必须独立照顾自己，必须具备自学能力，还有自觉和主动学习，这个时候父母不在身边，需要自己提醒自己去学习。因此，有必要学习一些诸如“精英特速读记忆训练”的快速阅读方法，提高孩子的阅读速度、快速理解和重点记忆，还能培养注意力、阅读理解思维、记忆力，达到事半功倍的效果。

③教会孩子管理时间。孩子能够做到有效管理时间，将在学习等方面取得事半功倍的效果。在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，今日事今日毕，和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。

④鼓励孩子大量阅读课外优秀读物。孩子到了小升初阶段，一般在阅读兴趣方面基本上已经形成了自己的风格。作为家长，要继续引导孩子大量阅读课外优秀读物。多鼓励孩子读一些经典好书。最好的办法是家长陪伴孩子共读好书，巩固孩子的阅读兴趣。如果觉得孩子阅读能力不理想，可以学习我上面提到的"精英特速读记忆训练"，手机电脑上随时都可训练，每天训练1~2小时半个月左右就会有成效。

⑤加强体育锻炼。从学习的角度来说，如果没有一个好身体，将很难应对中学阶段繁重的功课。而且，中考体育越来越受到重视。因此，家长在日常中，尤其是在小升初的转折阶段，更不能忽视了对孩子的体育锻炼。

小升初是孩子漫长人生路上遇到的第一个转折点，希望每个父母都能给孩子正确、科学的教育引导，助力孩子平稳过渡到新的学习生活环境。

三、小升初问题有很多,都有哪些问题

小升初存在着很多的问题，比如说大多数的小学生在升入了初中以后就和家里面的距离变得稍微的远一些，在这样的情况下就很有可能会选择住校。对于一些从来都没有住过校的小孩子而言，小升初选择住校是一种非常新的尝试，而且有很多小孩子没有办法接受这样的尝试。所以说在今后的学习过程当中会受到很大的困扰，这就是最常见的一个问题了。

不过大多数的小孩子都能够克服这样的问题，毕竟对于小孩子而言，虽然说没有居住在自己的家里，可是身边还居住着很多同龄的好朋友，在这样的情况下渐渐的就愿意接受住宿的问题了。可是小升初以后学习环境也不同了，因为在小学的时候其实小孩子只要学习好语数英这三门学科就可以了，可是在上了初中以后学生们要学习的学科就变得非常多了。

除了语文数学英语之外还出现了像物理化学生物，地理，历史政治等一系列的学科，这些学科都会让孩子们觉得非常的头疼。因为每天的时间都要分在这些学科之上，而且还要获取相应的好成绩，这样的话小孩子的学习压力就变得非常的重。所以很多孩子在上了初中以后，成绩就会渐渐的掉下去，并且整个人也渐渐的低落了下去。

因为在小学的时候所有的时间都可以放在语文数学英语这三门学科之上，这样的话成绩好就不成问题了，本来信心满满地进入到了初中，可是却没有想到初中要面临着如此大的压力，所以说成绩也渐渐的会跌落。如果父母和老师没有及时的劝解小孩子的话，小孩子很有可能会就此觉得学习没有任何的意义，于是就放弃学习，这也是一个很大的问题，所以父母和老师必须要关注到这样的问题。